Keveset mozognak a diákok

Több mint 600 tanár és mintegy 4700 kisdiák töltötte ki a kérdőívet: a felmérés az intézmények kínálta étkezési és sportolási lehetőségeket, valamint az egészséges életmóddal kapcsolatos programokat vizsgálta. A kutatásban három fő témakörben - táplálkozás, mozgás, egészséges életmód oktatása – feltett kérdésekre adtak választ a nebulók és oktatóik.

A felmérésben részt vevő diákok negyven százaléka naponta legalább háromszor az iskolában étkezik, s bár többen otthonról hozzák a tízórait és uzsonnát, sokuknak a zsebpénzből gazdálkodva kell kiválasztaniuk a délelőtti és délutáni menüt. A helyes választás nem egyszerű: a megkérdezett iskolák büféinek harminc százalékából hiányoznak a tejtermékek, gyümölcsöt pedig öt helyből csupán három kínál.

Minden harmadik kisdiák a testnevelés órákon túl maximum egy alkalommal sportol bármit – pedig a pedagógusok válaszaiból kiderül, hogy többre is lenne lehetőségük: a hazai iskolák átlagosan háromnál több sportolási lehetőséget kínálnak.

A megkérdezett pedagógusok szinte egybehangzóan állítják, hogy az egészséges életmódra nevelés legalább annyira a szülő feladata, mint a tanároké. A diákok válaszaiból azonban az derült ki, hogy csak hatvan százalékuk érzi úgy, hogy a szüleitől is tanul erről.

A legtöbb tanár a pénz és az idő hiányában látja az iskolai egészségnevelés hiányosságait, míg 14 százalékuk szerint a megfelelő szakemberek is hiányoznak.

A felmérésben részt vevő iskolák 77 százalékában van rendszeres foglalkozás az egészséges életmód témakörében: általában az osztályfőnöki vagy biológiai óra keretei közt – szakkört a témában a tanulók 34 százaléka látogathat.