A matek egzakt tudomány - kivéve, ha lányokat osztályoz a tanár

Az egyiket a saját tanáraik javították és osztályozták, akik ismerik a nevüket és a nemüket. A másik tesztet anonim módon, a nemük ismerete nélkül, idegen tanárok értékelték. Az anonim dolgozatok eredményei alapján a lányok jobban teljesítettek a fiúknál, a saját tanáraiktól azonban a fiúk kapták a jobb osztályzatokat.

A kísérletet elvégezték más tantárgyakból, így angolból és héberből is, ám ott nem volt olyan eltérés, mint a matematika esetében. A kutatók mindebből azt a következtetést vonták le, hogy a matematika, illetve általában a természettudományos tantárgyak esetében a tanárok a fiúk képességét túl-, míg a lányokét alábecsülik, ami pedig alapvetően meghatározza a diákok hozzáállását az adott tudományághoz.